多項(xiàng)選擇題溝通對(duì)象的個(gè)性因素對(duì)態(tài)度改變的影響有哪一些?()

A.智力
B.自尊
C.動(dòng)機(jī)
D.可說服性
E.社會(huì)因素與個(gè)性互相作用


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1.多項(xiàng)選擇題在1908年和1924年各有一本冠名為《社會(huì)心理學(xué)》的著作問世,作者是()。

A.馮特
B.麥獨(dú)孤
C.奧爾波特
D.勒溫
E.艾賓浩斯

2.單項(xiàng)選擇題喜歡的得失現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)研究是由()做的。

A.阿倫森和林德
B.羅斯和埃爾斯曼
C.朱亞德和庫柏
D.阿倫林和庫柏

4.單項(xiàng)選擇題態(tài)度的調(diào)節(jié)功能又稱()。

A.工具性功能
B.表達(dá)功能
C.防衛(wèi)功能
D.知識(shí)功能

5.單項(xiàng)選擇題假路線技術(shù)是由誰提出來的?()

A.瓊斯
B.利蓋特
C.阿倫森
D.莫雷諾

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你本來不喜歡一個(gè)人,在你為他做了許多事情之后,就會(huì)說服自己去喜歡他,認(rèn)知失調(diào)研究范式中可以用來解釋這種現(xiàn)象的是()

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一支籃球隊(duì)要贏得比賽,隊(duì)員們必須互相配合、協(xié)同工作,隊(duì)員們付出的努力越多、配合得越佳,就越可能取得勝利,這種情景稱為()

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根據(jù)卡普羅的權(quán)力理論,以下能使三方可能合作的情況是()

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在功過歸因偏見中,常見的現(xiàn)象是()

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個(gè)體關(guān)心的是如何最大限度地?cái)U(kuò)大自己的得益,而不在乎其他人得益多少,不關(guān)心他人做得好壞,這類人可稱為()

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數(shù)個(gè)群體在進(jìn)行知識(shí)競賽,哪個(gè)群體解決的快,哪個(gè)群體就獲勝,這是關(guān)于()的例子。

題型:單項(xiàng)選擇題