問答題試論求助者的特點與助人行為的關(guān)系。
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兩個應(yīng)聘者去面試，面試官對其中一人有著良好的第一印象，對另一個人的印象中性的話，面試官往往會把自己喜歡的人知覺得比印象中性的人有更多的技能和潛能，更適合這個招聘的工作，這是（）的產(chǎn)生的認知偏差現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
人們常常將成功歸因于自己，將錯誤歸因于他人或環(huán)境等外在因素，這屬于自我認知過程中的（）
題型：單項選擇題
一支籃球隊要贏得比賽，隊員們必須互相配合、協(xié)同工作，隊員們付出的努力越多、配合得越佳，就越可能取得勝利，這種情景稱為（）
題型：單項選擇題
西格爾提出并應(yīng)用（）研究種族態(tài)度。
題型：單項選擇題
數(shù)個群體在進行知識競賽，哪個群體解決的快，哪個群體就獲勝，這是關(guān)于（）的例子。
題型：單項選擇題
在數(shù)學(xué)考試前，學(xué)生因在醫(yī)院陪伴生病的父親，徹夜未眠，就會讓人們對他數(shù)學(xué)考試的失敗歸因于疲勞，而不是缺乏數(shù)學(xué)能力，這是（）的現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
為了準確地預(yù)測領(lǐng)導(dǎo)的效力，菲德勒提出的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)變理論兼顧了（）兩個方面。
題型：多項選擇題
某廣告商為了引誘消費者，從有利于產(chǎn)品的某個角度出發(fā)來做廣告，以此來框定購買的決策，這是利用信息呈現(xiàn)的（）方式。
題型：單項選擇題
在通過說服教育來改變聽者的態(tài)度時，可以（），可以大大提高說服效果。
題型：多項選擇題
人們往往有意無意地追求支持自己看法的證據(jù)，而不是去追求與自己看法相反的信息，這種現(xiàn)象被稱為（）
題型：單項選擇題