單項選擇題個體偏離群體的程度將受到（）的影響。
A.個體本身的特點
B.群體本身特點
C.社會因素
D.信息因素
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1.單項選擇題（）把失去控制的概念應用于擁擠。
A.奧爾特曼
B.羅廷
C.謝羅德
D.格林伯格
2.單項選擇題“侵犯行為總是挫折的結(jié)果”；“挫折總會導致某種侵犯性”這種理論觀點是由（）提出來的。
A.勞倫茨
B.班杜拉
C.弗洛伊德
D.多拉德
3.單項選擇題認知心理學研究發(fā)現(xiàn)，人們常常利用他們最容易獲得的刺激來解決復雜紛繁的問題或任務。這是歸因中的（）。
A.行為中心偏見
B.自我中心偏見
C.顯著性偏見
D.觀察者偏見
4.單項選擇題海德曾指出，對他人的知覺常常太多地根據(jù)行為，而不大根據(jù)行為發(fā)生在其中的環(huán)境的前后關系來作出。這種歸因偏見叫（）
A.行為中心偏見
B.自我中心偏見
C.顯著性偏見
D.觀察者偏見
5.單項選擇題認知失調(diào)程度與差異性認知數(shù)目（）
A.成反比例
B.成正比例
C.不成比例
D.無關
最新試題
個體觀察了群體中其他人的行為之后，采取了一種與他們對立的行為或者相反而極端的行為，這一現(xiàn)象稱為（）
題型：單項選擇題
個體關心的是如何最大限度地擴大自己的得益，而不在乎其他人得益多少，不關心他人做得好壞，這類人可稱為（）
題型：單項選擇題
以下關于助人行為和利他行為的說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
紐科姆的對稱理論是有關（）的認知理論。
題型：單項選擇題
一支籃球隊要贏得比賽，隊員們必須互相配合、協(xié)同工作，隊員們付出的努力越多、配合得越佳，就越可能取得勝利，這種情景稱為（）
題型：單項選擇題
根據(jù)卡普羅的權力理論，以下能使三方可能合作的情況是（）
題型：單項選擇題
以下屬于西方社會心理學誕生時期的代表人物的是（）
題型：多項選擇題
兩個應聘者去面試，面試官對其中一人有著良好的第一印象，對另一個人的印象中性的話，面試官往往會把自己喜歡的人知覺得比印象中性的人有更多的技能和潛能，更適合這個招聘的工作，這是（）的產(chǎn)生的認知偏差現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
團體從表面一致的壓力阻礙了不同意見的發(fā)表，使得團體不能對問題和解決方法做出符合實際的評價和分析的現(xiàn)象是（）
題型：單項選擇題
人們把自己身體周圍的物理空間，視為自身的一部分，這個區(qū)域稱為（）
題型：單項選擇題