單項選擇題在我國封建社會,學校中的教學內(nèi)容是()
A.四書五經(jīng)
B.自然科學
C.社會科學
D.人文科學
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1.單項選擇題在我國封建社會,教育的目的是()
A.為國家培養(yǎng)科學研究人才
B.為地主階級培養(yǎng)臣仆
C.為國家培養(yǎng)管理人才
D.為國家培養(yǎng)醫(yī)護人才
2.單項選擇題人們在神經(jīng)性緊張時將產(chǎn)生()
A.低音調(diào)
B.高音調(diào)
C.深沉的聲音
D.輔音
3.單項選擇題對講授計劃有一個實踐性約束的是()
A.環(huán)境因素
B.題材因素
C.心理因素
D.學生因素
4.單項選擇題據(jù)課程傳授內(nèi)容,可將課程分為()
A.大、中、小微型課程
B.先行課程和后繼課程
C.顯露課程和隱蔽課程
D.理論型課程和實踐型課程
5.單項選擇題認為“課程是學校針對某些機構(gòu)或個人進行的有計劃地指導學習的活動”的是()
A.美國教育學家史點豪斯
B.英國教育學家克爾
C.美國教育學家阿爾維爾特
D.英國教育學家貝爾
最新試題
孫老師編制《急救護理學》課程教學大綱時,其中有一條寫道:幫助學生領(lǐng)悟“時間就是生命”的意義,該條內(nèi)容體現(xiàn)的是()。
題型:單項選擇題
對信息化教學設(shè)計過程的關(guān)注點,不包括()。
題型:單項選擇題
CIPP模式是基于()發(fā)展后提出。
題型:單項選擇題
臨床教學可以培養(yǎng)學生臨床護理能力、觀察能力、管理能力、表達能力以及科研能力。
題型:判斷題
屬于動作技能領(lǐng)域的教學目標是()
題型:多項選擇題
“提供信息素材,聯(lián)系社會生活的能力”屬于教師信息化教學能力的()。
題型:單項選擇題
下列醫(yī)院物理環(huán)境的設(shè)置,會對學生產(chǎn)生影響的是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)桑代克的學習理論,如果學生上課發(fā)言可以加分,但不發(fā)言就沒有,課上積極發(fā)言的學生會增多,此現(xiàn)象符合下列學習規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
案例設(shè)計需要注意的點不包括()。
題型:單項選擇題
我國護理教育根據(jù)時間分為()
題型:多項選擇題