A.確定如何做
B.論證為什么要做
C.何人做
D.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)途徑
E.做什么
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A.自然消退
B.懲罰
C.激勵(lì)
D.消極強(qiáng)化
E.積極強(qiáng)化
A.隔離病房應(yīng)懸掛明顯的隔離標(biāo)志
B.加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的教育和培訓(xùn)是做好醫(yī)院感染管理的基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)
C.對(duì)醫(yī)院感染的高危人群要重點(diǎn)給與特別關(guān)注
D.發(fā)生醫(yī)院感染后，醫(yī)院應(yīng)先自行采取控制措施，效果不明顯時(shí)應(yīng)及時(shí)向上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)匯報(bào)
E.醫(yī)院應(yīng)建立并不斷完善醫(yī)院感染管理制度
A.規(guī)格化
B.統(tǒng)一化
C.系列化
D.一致化
E.規(guī)范化
A.滿足潛在的要求
B.符合規(guī)定的格式
C.護(hù)理工作的優(yōu)劣
D.滿足規(guī)定的要求
E.護(hù)理工作效率
A.確定目標(biāo)
B.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
C.確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑
D.選擇方案
E.分析形勢(shì)
最新試題
基本理論、基本知識(shí)、基本技能屬于醫(yī)院護(hù)理人才培養(yǎng)教育的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
院校新成立一個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)，成員來(lái)自省內(nèi)各地，文化背景、個(gè)性特點(diǎn)均存在差異，此時(shí)，迫切需要團(tuán)隊(duì)協(xié)同發(fā)揮效應(yīng)，需要運(yùn)用護(hù)理團(tuán)隊(duì)中哪種人際關(guān)系需求？（）
專(zhuān)科畢業(yè)生的臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)時(shí)間為（）
護(hù)理安全管理中最關(guān)鍵的因素是（）。
護(hù)理人員崗前培訓(xùn)方法包括以下哪些？（）
護(hù)理組織結(jié)構(gòu)中的組織結(jié)構(gòu)基本類(lèi)型，根據(jù)存在目的進(jìn)行劃分，團(tuán)隊(duì)的常見(jiàn)類(lèi)型有哪些？（）
以下哪些是我國(guó)目前存在的護(hù)理工作模式？（）
營(yíng)造高效護(hù)理團(tuán)隊(duì)的組織文化，具有以下哪些作用？（）
以下哪些原則是護(hù)理人員排班原則？（）
現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)教育是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程，以上觀點(diǎn)符合護(hù)理人才成才的哪項(xiàng)特點(diǎn)？（）