A.導(dǎo)向作用
B.約束作用
C.凝聚作用
D.激勵(lì)作用
E.輻射作用
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A.包容、理解他人的缺點(diǎn)
B.欣賞、鼓勵(lì)他人的長(zhǎng)處
C.消除偏見(jiàn)
D.端正交往動(dòng)機(jī)
E.經(jīng)常觀察、分析、檢討自我
A.個(gè)案護(hù)理
B.功能制護(hù)理
C.責(zé)任制護(hù)理
D.責(zé)任制整體護(hù)理
E.小組護(hù)理
A.問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)
B.自我管理型團(tuán)隊(duì)
C.多功能型團(tuán)隊(duì)
D.職稱評(píng)定委員會(huì)
E.外科專業(yè)委員會(huì)
A.計(jì)劃階段——制定目標(biāo)體系
B.檢查與評(píng)價(jià)階段——目標(biāo)考評(píng)
C.執(zhí)行階段——組織實(shí)施
D.人力資源階段——制定方案
E.預(yù)算階段——經(jīng)濟(jì)效益
A.需要何種組織結(jié)構(gòu)
B.需要哪些技術(shù)或培訓(xùn)人員
C.有什么樣的市場(chǎng)及市場(chǎng)環(huán)境
D.服務(wù)對(duì)象的來(lái)源是什么
E.成本和工資多少，長(zhǎng)期的發(fā)展趨勢(shì)和潛力如何
最新試題
醫(yī)院院內(nèi)護(hù)理教育方法包括以下哪些？（）
尚未得到社會(huì)公認(rèn)，正在做出成績(jī)，具有發(fā)展前途的人才，被稱為（）
制定人力資源招聘、調(diào)配、培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)、管理及發(fā)展等方面的政策和具體措施，符合以下哪項(xiàng)人力資源管理的基本任務(wù)？（）
關(guān)于護(hù)士執(zhí)業(yè)錯(cuò)誤的是（）
院校新成立一個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)，成員來(lái)自省內(nèi)各地，文化背景、個(gè)性特點(diǎn)均存在差異，此時(shí)，迫切需要團(tuán)隊(duì)協(xié)同發(fā)揮效應(yīng)，需要運(yùn)用護(hù)理團(tuán)隊(duì)中哪種人際關(guān)系需求？（）
臨床護(hù)理活動(dòng)的質(zhì)量評(píng)價(jià)中，對(duì)護(hù)理人員數(shù)量、質(zhì)量的評(píng)價(jià)是（）
計(jì)劃在護(hù)理管理中的應(yīng)用中分為八個(gè)步驟，“考慮前提條件”步驟包括需要考慮以下哪些內(nèi)容？（）
護(hù)理組織結(jié)構(gòu)中的組織結(jié)構(gòu)基本類型，根據(jù)存在目的進(jìn)行劃分，團(tuán)隊(duì)的常見(jiàn)類型有哪些？（）
建立“能者上，平者讓，庸者下”的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，符合以下哪項(xiàng)護(hù)理人力資源發(fā)展趨勢(shì)？（）
以下哪項(xiàng)不是塑造高效護(hù)理工作團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵途徑？（）