A.反饋控制
B.同期控制
C.定期控制
D.前饋控制
E.日??刂?/p>
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B.雙因素理論
C.挫折理論
D.期望理論
E.需要層次理論
A.選擇方案
B.分析形勢(shì)
C.發(fā)現(xiàn)問題
D.實(shí)施方案
E.做出預(yù)算
A.相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)考核
B.直接標(biāo)準(zhǔn)考核
C.絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)考核
D.間接標(biāo)準(zhǔn)考核
E.單獨(dú)標(biāo)準(zhǔn)考核
A.滿足需要
B.設(shè)置目標(biāo)
C.及時(shí)反饋
D.強(qiáng)化動(dòng)機(jī)
E.心理咨詢
A.不合理地使用抗生素
B.侵入性操作
C.缺乏責(zé)任心
D.管理意識(shí)不強(qiáng)
E.醫(yī)院布局不合理
最新試題
??飘厴I(yè)生的臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)時(shí)間為()
以下哪項(xiàng)是人力資源管理基本功能的核心,是其他人力資源功能發(fā)揮作用的最終目的?()
護(hù)理安全管理中,如何加強(qiáng)護(hù)理人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作?()
現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)教育是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程,以上觀點(diǎn)符合護(hù)理人才成才的哪項(xiàng)特點(diǎn)?()
現(xiàn)代管理強(qiáng)調(diào)以人為本,充分發(fā)揮人的作用,以下哪項(xiàng)是現(xiàn)代管理的核心?()
人力資源有以下哪三個(gè)層次?()
臨床護(hù)理活動(dòng)的質(zhì)量評(píng)價(jià)中,對(duì)護(hù)理人員數(shù)量、質(zhì)量的評(píng)價(jià)是()
急危重患者搶救時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑哪項(xiàng)是錯(cuò)誤?()
以下哪項(xiàng)不是塑造高效護(hù)理工作團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵途徑?()
要求掌握一門外語(yǔ),每年寫出一篇具有一定水平論文的要求是針對(duì)哪一層級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)?()