問答題定義RAM、ROM、SRAM、DRAM、PROM、EPROM和EEPROM。

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最新試題

最有聲望的科學(xué)家可以代表絕對真理,在科學(xué)史上,著名的科學(xué)權(quán)威不會出現(xiàn)錯誤。

題型:判斷題

下列關(guān)于數(shù)學(xué)具有的明顯區(qū)別于其他學(xué)科的特征,說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

“?!边@個概念來自計量系統(tǒng),是計量器產(chǎn)生“溢出”的量,它的值在計量器上表示不出來,計量器上只能表示模的余數(shù)。對于模為(12)10(其十六進(jìn)制為(C)16)的計量系統(tǒng),其顯示范圍為0~11。下列有關(guān)說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

理解源于數(shù)學(xué),定義、定理和證明是數(shù)學(xué)的核心,也是計算學(xué)科理論形態(tài)的核心內(nèi)容。下列關(guān)于“定義”的描述正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

計算機(jī)從業(yè)人員的價值觀與工作觀等社會與職業(yè)問題已極大地影響著計算產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,并引起業(yè)界人士的高度重視,CS2013將該領(lǐng)域定義為“社會問題與專業(yè)實(shí)踐”,強(qiáng)調(diào)它對計算學(xué)科的重要作用和影響?!吧鐣栴}與專業(yè)實(shí)踐”主要屬于計算學(xué)科()形態(tài)的內(nèi)容。

題型:單項(xiàng)選擇題

對軟件的分析,可以從系統(tǒng)的角度,也可以從集合的角度來分析。因此,控制和降低軟件的復(fù)雜度的問題就可以轉(zhuǎn)化為如何降低系統(tǒng)的復(fù)雜性,或更為基礎(chǔ)地如何降低集合復(fù)雜性的問題。下列哪些選項(xiàng)能夠有效地降低系統(tǒng)(或集合)的復(fù)雜性?()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列有關(guān)復(fù)雜性的說法不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在計算學(xué)科中,采用的數(shù)學(xué)方法主要是離散數(shù)學(xué)的方法,因?yàn)橛嬎銓W(xué)科的根本問題是()問題。

題型:單項(xiàng)選擇題

將討論范圍限制到一種與職業(yè)相關(guān)的具體、特定的檢舉方式上,即非政府檢舉、非個人檢舉,未來的職業(yè)人員應(yīng)該避免的檢舉有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于將一個具體的數(shù)字邏輯轉(zhuǎn)換成抽象的代數(shù)表達(dá)式而加以分析和研究的說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題