A.安全性原則
B.可持續(xù)發(fā)展原則
C.科學(xué)性原則
D.美觀性原則
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A.收集信息
B.方案構(gòu)思
C.制作書架
D.技術(shù)試驗(yàn)
A.解決這個(gè)問題是否有價(jià)值，這個(gè)問題是否已得到解決
B.收集設(shè)計(jì)所需要的信息
C.繪制草圖
D.提出解決問題的多個(gè)設(shè)想
A.提交申請階段
B.專利局發(fā)出授權(quán)通知書和登記手續(xù)通知書時(shí)
C.發(fā)明專利申請公布階段
D.專利局授予專利，頒發(fā)專利證書時(shí)
A.對人
B.對社會
C.對自然
D.以上都是
A.搜集素材確定課題活動
B.技術(shù)活動
C.產(chǎn)品測試活動
D.產(chǎn)品評價(jià)活動
最新試題
流程圖的應(yīng)用非常廣泛。如圖所示是某玻璃廠的玻璃生產(chǎn)工藝流程，關(guān)于該流程的說法中正確的是（）。
下列有關(guān)流程的說法，錯(cuò)誤的是（）。
某學(xué)校飯卡自助充值機(jī)的充值環(huán)節(jié)包括：①點(diǎn)擊確認(rèn)按鈕，確認(rèn)充值金額及飯卡信息；②插入飯卡，點(diǎn)擊“飯卡充值”；③選擇充值金額；④審核充值金額及飯卡信息；⑤選擇充值方式并付款，完成飯卡自助充值。下列關(guān)于該充值流程的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
如圖所示為一款教學(xué)用攝像頭展臺，需要使用時(shí)打開拍攝橫桿，以下關(guān)于攝像頭展臺說法不正確的是（）。
圖示為一款木制衣帽架。為了提高其穩(wěn)定性下列措施不合理的是（）。
下列沒有利用降低重心高度來實(shí)現(xiàn)其穩(wěn)定狀態(tài)的結(jié)構(gòu)是（）。
張強(qiáng)一家出去露營，想在室外草地上放置投影儀，他在網(wǎng)上找了4款投影儀支架，其中最適合的是（）。
古今中外許多能工巧匠把結(jié)構(gòu)的功能與形式恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合起來，形成了經(jīng)典的結(jié)構(gòu)作品。從文化角度欣賞經(jīng)典結(jié)構(gòu)時(shí)，更多側(cè)重于（）。
下列加工流程中部分環(huán)節(jié)的時(shí)序可以顛倒的是（）。
為了固定某物品，小明同學(xué)準(zhǔn)備加工一個(gè)如圖所示的地腳螺桿。他可利用現(xiàn)有的金屬桿加工此物品，合理的操作流程是（）。