問(wèn)答題操作性定義有什么作用?
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1.問(wèn)答題影響研究?jī)?nèi)在效度的因素有哪些?
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3.問(wèn)答題引起系統(tǒng)誤差的原因是什么?
4.問(wèn)答題科學(xué)研究中為何要考慮效度和信度??jī)烧咧g關(guān)系如何?
5.問(wèn)答題正確選題的意義是什么?
最新試題
學(xué)前教育科學(xué)研究的可靠性是指()
題型:多項(xiàng)選擇題
復(fù)式條圖是把有關(guān)的條圖并列為一組,組內(nèi)的直條留有空腺,但組間的直條間不留空隙,各組的組內(nèi)長(zhǎng)條的排列順序應(yīng)一致。
題型:判斷題
時(shí)間抽樣觀察法無(wú)法得知觀察時(shí)間內(nèi)幼兒行為的原因及過(guò)程。
題型:判斷題
觀察問(wèn)題一般是比較抽象的問(wèn)題,研究問(wèn)題一般是具體的問(wèn)題。
題型:判斷題
研究名稱(chēng)通常與()相關(guān)。
題型:多項(xiàng)選擇題
當(dāng)X為定量、Y為分類(lèi)變量時(shí),可使用()
題型:多項(xiàng)選擇題
()可作為早期教育領(lǐng)域的研究對(duì)象。
題型:多項(xiàng)選擇題
成組研究適合全面深入考察研究對(duì)象,調(diào)查性、普遍性較弱。
題型:判斷題
事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結(jié)局變量間的因果推斷。
題型:判斷題
問(wèn)卷設(shè)置問(wèn)題,可根據(jù)()進(jìn)行排列。
題型:多項(xiàng)選擇題