A.內(nèi)部動機(jī)和外部動機(jī)
B.直接動機(jī)和間接動機(jī)
C.生物性動機(jī)和社會性動機(jī)
D.直接動機(jī)和生物性動機(jī)
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你可能感興趣的試題
A.驅(qū)動
B.引誘
C.阻礙
D.定向
A.體制化程度低,復(fù)雜性大
B.體制化程度高,復(fù)雜性小
C.體制化程度低,復(fù)雜性小
D.體制化程度高,復(fù)雜性大
A.低
B.中
C.高
D.不確定
A.社會促進(jìn)
B.社會顧慮
C.社會從眾
D.去個(gè)性化行為
A.認(rèn)知狀態(tài)焦慮
B.軀體狀態(tài)焦慮
C.狀態(tài)自信心
D.賽前狀態(tài)焦慮
最新試題
高水平運(yùn)動員具備()的智商水平。
認(rèn)知評價(jià)理論是從()角度出發(fā)的。
體育專業(yè)學(xué)生的智力發(fā)展水平與文理科學(xué)生的智力發(fā)展水平()。
成就需求高的人會有如下特點(diǎn)()。
運(yùn)動員在運(yùn)動實(shí)踐中經(jīng)過長期專項(xiàng)訓(xùn)練而形成的一種精細(xì)的以主體運(yùn)動知覺為主的特殊知覺是()。
()是指一個(gè)人因?qū)δ撤N東西的缺乏而引起的內(nèi)部緊張狀態(tài)和不舒服感。
如下屬于不穩(wěn)定且可控的因素()。
越是接近比賽,越是接近比賽的關(guān)鍵時(shí)刻,()越是重要。
要調(diào)查不同專業(yè)大學(xué)生的體力活動情況,最好采用下列哪種量表/問卷?()?
高外部控制點(diǎn)的運(yùn)動員傾向于任務(wù)自己的運(yùn)動成績?nèi)Q于()等因素。