填空題在研究意識和無意識過程時，過程分離程序以（）和（）的區(qū)分作為其理論基礎(chǔ)。
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1.填空題在各種記憶測驗中，要求人們對先前經(jīng)歷進行有意識回憶的測驗稱作（）記憶測驗，而不要求對先前經(jīng)歷進行有意識回憶，而只是完成一種知覺或認知任務(wù)的測驗稱作（）記憶測驗。
3.多項選擇題按照空間框架模型（）
A.最突出的維度是上下維度
B.最突出的維度是前后維度
C.最不突出的維度是前后維度
D.最不突出的維度是左右維度
4.多項選擇題下面屬于相互作用模型的是（）
A．多重通達模型
B．選擇通達模型
C．重排序通達模型
D．整合模型
5.單項選擇題在Posner和Raichle（1994）的PET掃描實驗中，激活了額皮層和顳皮層后部的任務(wù)是（）
A．看符號“+”
B．被動地看一個詞
C．說出所看到的詞
D．為所看到的詞提供—個動詞；該動詞描述了所看到的詞的功能
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表象神經(jīng)元對（）有反應(yīng)。
題型：單項選擇題
以下哪一項是雜技演員問題的算子（）
題型：單項選擇題
解決機械問題的心理模擬方法類似于視覺表象涉及（）表征。
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將問題從一狀態(tài)帶到另一狀態(tài)的行動稱為（）
題型：單項選擇題
聯(lián)結(jié)主義網(wǎng)絡(luò)是以神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為模型，并結(jié)合神經(jīng)系統(tǒng)的以下所有特征，除了（）
題型：單項選擇題
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題型：單項選擇題
喬姆斯基駁斥斯金納語言習(xí)得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn)，兒童（）
題型：單項選擇題
紐厄爾和西蒙把問題的開始階段的條件稱為（）
題型：單項選擇題
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題型：單項選擇題
在語法分析中的交互作用原則中指出（）
題型：單項選擇題