問(wèn)答題選擇通達(dá)模型如何解釋歧義詞意義通達(dá)過(guò)程？
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在語(yǔ)法分析中的交互作用原則中指出（）
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行為主義者把研究表象視為毫無(wú)意義的，因?yàn)椋ǎ?/p>
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輻射問(wèn)題可以用什么解決（）
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下列哪一項(xiàng)是功能固著的最好的例子（）
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河內(nèi)塔問(wèn)題是一個(gè)通過(guò)使用（）方法分析的（）問(wèn)題的例子。
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（）發(fā)現(xiàn)人們傾向于關(guān)注問(wèn)題的特定特征，這種特征使他們無(wú)法達(dá)成解決方案，成為成功解決問(wèn)題的主要障礙。
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把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術(shù)被稱為（）
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將經(jīng)驗(yàn)從一個(gè)解決問(wèn)題的情況轉(zhuǎn)移到類似問(wèn)題的能力稱為（）
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將問(wèn)題從一狀態(tài)帶到另一狀態(tài)的行動(dòng)稱為（）
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下面哪一種說(shuō)法與早期表象研究史最密切相關(guān)（）
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