判斷題心理學是一門古老又年輕的學科。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題大學生心理健康教育主要包括哪些方面?
2.問答題如何對大學生進行青春期教育?
3.問答題心理健康的標準有哪些?
4.問答題簡述人際交往的基本原則。
5.問答題大學生人際關系有哪些特點?
最新試題
群體在討論后,其決策比其成員的初始決策傾向更為極端,可能更加冒險或更加保守。這種現象是()
題型:單項選擇題
()不是心理健康的標準之一。
題型:單項選擇題
根據皮亞杰道德認知發(fā)展理論,如果一個孩子已經能夠用公道不公道作為道德標準,他可能的年齡是()
題型:單項選擇題
黛布拉·道森將大學教師工作發(fā)展者分為()
題型:單項選擇題
由一些觀點、興趣、愛好、習慣、志向、態(tài)度相似的同學自發(fā)組合、而成的群體是()
題型:單項選擇題
在學校心理健康教育中,通常發(fā)展性目標應是()
題型:單項選擇題
當大學生的學習出現不順利時,引導其進行具有內在、可變、可控特點的()歸因,將有助于他增強信心,繼續(xù)堅持學習。
題型:單項選擇題
教學監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和()
題型:單項選擇題
教師對學生的期望最終在學生未來行為中得以體現的現象叫做()
題型:單項選擇題
高校教師的職業(yè)角色不包括()
題型:單項選擇題