A.性愛(ài)、理想、責(zé)任
B.喜愛(ài)、戀愛(ài)、情愛(ài)
C.戀愛(ài)、情愛(ài)、性愛(ài)
D.戀愛(ài)、事業(yè)、地位
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A.國(guó)家提倡公民采取這種方式表達(dá)意愿
B.國(guó)家反對(duì)公民采取這種方式表達(dá)意愿
C.國(guó)家禁止公民采取這種方式表達(dá)意愿
D.國(guó)家要求公民采取這種方式表達(dá)意愿
A.實(shí)體法
B.程序法
C.根本法
D.特別法
A.不得判決離婚
B.是否判決離婚須得乙同意
C.判決離婚
D.處理方式與一般的離婚一樣
A.立案受理
B.不予受理
C.受理后暫緩審理
D.受理后判決不準(zhǔn)離婚
A.犯罪未遂
B.犯罪中止
C.犯罪預(yù)備
D.犯罪既遂
最新試題
大學(xué)生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
享有法律權(quán)利的主體稱(chēng)為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱(chēng)為義務(wù)人，這說(shuō)明（）
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價(jià)值判斷，助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
道德是人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
下列各項(xiàng)中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，促和諧就是要促進(jìn)（）
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑，以下屬于有效的法治實(shí)踐的是（）
以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求人們?cè)谝磺薪?jīng)濟(jì)活動(dòng)中，正確處理個(gè)人與社會(huì)、（）等關(guān)系，形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活規(guī)范。