單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是建立治療性人際關(guān)系的過程。（）

A.互動(dòng)期
B.介紹期
C.工作期
D.結(jié)束期


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1.單項(xiàng)選擇題在治療性人際關(guān)系中，護(hù)士與病人承當(dāng)責(zé)任的比重。（）

A.護(hù)士承當(dāng)主要責(zé)任
B.病人承當(dāng)主要責(zé)任
C.護(hù)士、病人承當(dāng)同樣的責(zé)任
D.病人不需要承當(dāng)責(zé)任

2.單項(xiàng)選擇題下列哪條不是建立治療性人際關(guān)系的基礎(chǔ)。（）

A.接納
B.非批判性
C.一致性
D.統(tǒng)一性

3.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)對(duì)精神科護(hù)理模式中的行為模式的描述不正確。（）

A.主要代表人物是沃耳普、斯金納和艾森克等人。
B.認(rèn)為偏差行為是學(xué)習(xí)來的，是非期望行為的習(xí)慣形式。
C.治療護(hù)理過程就是幫助病人認(rèn)識(shí)社會(huì)系統(tǒng)，運(yùn)用危機(jī)干預(yù)，控制環(huán)境。
D.病人通過反復(fù)練習(xí)行為技巧，使之發(fā)展成為模式。

4.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不符合對(duì)精神科護(hù)理模式中的溝通模式的描述。（）

A.溝通模式的代表人物是伯恩和瓦茲拉威克。
B.信息溝通不良會(huì)產(chǎn)生分歧和曲解。
C.偏差行為是由于言語和非言語表達(dá)缺乏一致而造成的。
D.偏差行為是通過學(xué)習(xí)而來。

5.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是對(duì)精神科護(hù)理模式中的存在主義模式的描述。（）

A.一個(gè)人在發(fā)現(xiàn)并接納自己的過程中受到阻擾就可能出現(xiàn)行為的偏離。
B.治療與護(hù)理就是通過促進(jìn)病人體驗(yàn)真誠的關(guān)系來實(shí)現(xiàn)。
C.常常在團(tuán)體治療中讓病人體驗(yàn)認(rèn)識(shí)自己。
D.溝通障礙是病人產(chǎn)生偏離行為的原因。