單項(xiàng)選擇題在教學(xué)活動(dòng)中,教師不能滿足于“授人以魚(yú)”,更要做到“授人以漁”。這說(shuō)明教學(xué)中應(yīng)該重視:()
A.傳授學(xué)生知識(shí)。
B.發(fā)展學(xué)生能力。
C.培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性。
D.養(yǎng)成學(xué)生品德。
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1.單項(xiàng)選擇題日常教學(xué)活動(dòng)中,教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生做到“舉一反三”、“觸類旁通”、“聞一知十”,這種現(xiàn)象在教育心理學(xué)上稱為()
A.遷移。
B.同化。
C.順應(yīng)。
D.模仿。
2.單項(xiàng)選擇題新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的理論基礎(chǔ)包括:()
A.人本主義理論、多元智能理論、素質(zhì)教育理論。
B.人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構(gòu)主義理論。
C.人的全面發(fā)展理論、合作學(xué)習(xí)理論、建構(gòu)主義理論。
D.人本主義理論、合作學(xué)習(xí)理論、素質(zhì)教育理論。
4.問(wèn)答題科學(xué)探究式教學(xué)有什么特征?
最新試題
從正反觀點(diǎn)的對(duì)比中,推論出所述論點(diǎn)是()論證。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
創(chuàng)造過(guò)程的四個(gè)階段是()
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觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的實(shí)施原則是()
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說(shuō)明確定綜合理科教學(xué)內(nèi)容的六個(gè)基本原則。
題型:?jiǎn)柎痤}
對(duì)小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)()
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簡(jiǎn)述教學(xué)方法的四個(gè)基本特征
題型:?jiǎn)柎痤}
我國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育的目標(biāo)是塑造具有()的公民。
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紀(jì)律和法律是以社會(huì)生活的為依據(jù)的()
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從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類提供各種服務(wù)的()
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根據(jù)目前近代物理研究的最新結(jié)果,物質(zhì)的最小構(gòu)成單位不再是分子、原子,而是夸克和()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題