A.爭得主動(dòng)
B.求得先機(jī)
C.把握機(jī)會(huì)
D.把握機(jī)遇
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.基礎(chǔ)
B.能力
C.前提
D.功效
A.政治思想素質(zhì)
B.道德品格素質(zhì)
C.業(yè)務(wù)知識(shí)素質(zhì)
D.心理健康素質(zhì)
A.用當(dāng)其“時(shí)”珍惜人才的“最佳時(shí)期”
B.人盡其才,人崗相宜
C.用有所“忌”,力戒干部使用中的錯(cuò)誤傾向
D.公平公正
A.潛能
B.熱情
C.積極性
D.創(chuàng)造性
A.潛能
B.熱情
C.積極性
D.創(chuàng)造性
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級(jí)的人。
協(xié)同力對(duì)組織的重要性主要體現(xiàn)在()
一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()
四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括()
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括()
領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持創(chuàng)新,做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。
肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達(dá)語言文字所無法傳達(dá)的情感。
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過程是一個(gè)()過程。
跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件()
以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有()