A.人力資源開發(fā)
B.人力資源招聘
C.人力資源預(yù)測
D.人力資源增補
E.人員培訓(xùn)
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A.效率
B.功效
C.公平
D.公正
E.合法
A.戰(zhàn)略原則
B.實用性原則
C.多樣化原則
D.重點突出原則
E.全面性原則
A.短期預(yù)測
B.長期預(yù)測
C.總量預(yù)測
D.各個崗位需求預(yù)測
E.各個崗位供給預(yù)測
A.規(guī)劃人力發(fā)展
B.便于人力資源的合理運用
C.配合組織發(fā)展的需要
D.降低成本
E.更好發(fā)展企業(yè)
A.戰(zhàn)略規(guī)劃
B.組織規(guī)劃
C.制度規(guī)劃
D.人員規(guī)劃
E.費用規(guī)劃
最新試題
工作日志不屬于觀察法的類型。
工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對所有崗位任職人員進行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標準等方面的培訓(xùn)。
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價是將工作分析與薪酬設(shè)計相聯(lián)系的橋梁。
分類法實施職位評價的關(guān)鍵步驟是確定等級數(shù)量。
工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關(guān)資料。
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面,有利于合理分配和調(diào)整資源?!边@句話表述的是職位序列設(shè)計對員工個人的作用。
分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評價方法。
職位評價的工作委員會成員應(yīng)該由管理者組成。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。