判斷題學(xué)習(xí)是個體主動的行為。
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2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)活動以學(xué)生的自學(xué)為主,教師的輔導(dǎo)貫穿于學(xué)生自學(xué)始終的教學(xué)模式是()
A.“傳遞——接受”教學(xué)模式
B.“自學(xué)——輔導(dǎo)”教學(xué)模式
C.“目標(biāo)——導(dǎo)控”教學(xué)模式
D.“引導(dǎo)——發(fā)現(xiàn)”教學(xué)模式
3.多項(xiàng)選擇題我國常用的教學(xué)模式有()
A.“傳遞——接受”教學(xué)模式
B.“自學(xué)——輔導(dǎo)”教學(xué)模式
C.“目標(biāo)——導(dǎo)控”教學(xué)模式
D.“引導(dǎo)——發(fā)現(xiàn)”教學(xué)模式
E.“情境——陶冶”教學(xué)模式
4.判斷題中國古代科舉制度最早起源于隋朝。
最新試題
直觀教學(xué)能使學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識形成清晰表象,因此,教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。()
題型:判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
行動研究是教師對他人教育教學(xué)行動的研究,目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。()
題型:判斷題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
十九世紀(jì)的英國哲學(xué)家斯賓塞認(rèn)為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造”。()
題型:判斷題
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()
題型:判斷題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
題型:判斷題
研究者在完成研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后,可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。()
題型:判斷題
教育學(xué)對教育所下的定義,指的是廣義的教育,是就學(xué)校教育而言的。()
題型:判斷題