判斷題直到法國科學(xué)家得布羅意提出任何實物粒子都有波動之后，科學(xué)家才發(fā)現(xiàn)光同時具有波動和粒子的特性。
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充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關(guān)的空氣的特征是（）
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做石塊、水、空氣的傳遞游戲時，你最想選用下面哪組材料來裝空氣，并讓空氣不流動呢？（）
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先將蠟燭點燃，然后用紙筒罩住蠟燭，再用塑料袋罩住紙筒，一段時間后，塑料袋將會升空，下列說法正確的是（）
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如果我們慢慢用力向下壓活塞，然后杯開壓活塞的手，我們發(fā)現(xiàn)（）
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在“風(fēng)的成因”模擬實驗中，點燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會（）
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小明把白色小紙團(tuán)粘在一個透明杯子的底部，然后將杯口倒置放到水中，發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進(jìn)入杯中。下列改進(jìn)方法最佳的是（）
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下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動的是（）
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動物、植物和我們都離不開空氣，下列不利于保護(hù)大氣環(huán)境的做法是（）
題型：單項選擇題
小明同學(xué)用氣球代替皮球來測空氣的質(zhì)量時，測得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因為（）
題型：單項選擇題