判斷題從科學(xué)知識其發(fā)展規(guī)律考察，它經(jīng)歷了樸素整體、辯證綜合兩個否定之否定階段。
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小明同學(xué)用氣球代替皮球來測空氣的質(zhì)量時，測得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因為（）
題型：單項選擇題
在瓶子里放一個氣球，氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球，不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大，這是因為（）
題型：單項選擇題
小明和小雅用簡易天平測空氣的質(zhì)量。下列做法不會使實驗現(xiàn)象更明顯的是（）
題型：單項選擇題
動物、植物和我們都離不開空氣，下列不利于保護大氣環(huán)境的做法是（）
題型：單項選擇題
先將蠟燭點燃，然后用紙筒罩住蠟燭，再用塑料袋罩住紙筒，一段時間后，塑料袋將會升空，下列說法正確的是（）
題型：單項選擇題
下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動的是（）
題型：單項選擇題
下列現(xiàn)象中不是由風造成的是（）
題型：單項選擇題
水中也有空氣，所以魚可以在水中呼吸。（）
題型：判斷題
小明把白色小紙團粘在一個透明杯子的底部，然后將杯口倒置放到水中，發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進入杯中。下列改進方法最佳的是（）
題型：單項選擇題
有一塊多孔的磚塊放入水中，有很多氣泡冒出來。氣泡里面的物質(zhì)是（）
題型：單項選擇題