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A.選擇創(chuàng)新.
B.試驗
C.示范
D.普及
E.總結
A.引進技術
B.科研、教學單位的科研成果
C.農(nóng)民群眾的生產(chǎn)經(jīng)驗
D.農(nóng)業(yè)推廣部門的技術改進
E.人際交往中所獲得的信息
A.招標
B.試驗
C.示范
D.宣傳
E.推廣
A.試驗示范期
B.發(fā)展期
C.成熟期
D.衰退期
E.反饋期
最新試題
農(nóng)業(yè)推廣人員親自走訪社區(qū)內目標群體中的每個農(nóng)戶，收集信息，了解情況，與農(nóng)民一起討論、分析和解決問題的過程是指（）。
農(nóng)業(yè)技術推廣是農(nóng)業(yè)推廣人員為了實現(xiàn)推廣目標，利用溝通看展改變農(nóng)民自愿行為的活動。
沒有發(fā)達的農(nóng)業(yè)技術推廣，便沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化、繁榮的農(nóng)業(yè)和富裕的農(nóng)民。
（）是指那些對推廣機構所要推廣的項目感興趣，愿意與推廣工作者配合并率先采用某種新技術的人。
農(nóng)業(yè)技術推廣教育的特點包括普及性、內容實用性、實踐性和時效性。
（）是將通過各種途徑獲得的信息進行歸納、整理、加工，并結合自己的創(chuàng)意形成完整表達某一事物的內容，并且將此內容與特定群體分享和互動的過程。
以下關于學習認知原理得到的啟示，描述錯誤的是（）。
傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動，在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機械所代替。
科學革命的計劃是一項科技成果示范能夠成功的前提。
（）指用一些可視化的手段（例如在大白紙上寫字、畫圖、做表格等）來傳遞相關信息的溝通形式。