A.實(shí)用功能
B.象征功能
C.審美功能
D.政治功能
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A.物質(zhì)創(chuàng)造
B.精神創(chuàng)造
C.歷史創(chuàng)造
D.超功利創(chuàng)造
A.時(shí)代性
B.階級(jí)性
C.民族性
D.普遍性
A.人對(duì)暖色與冷色的不同感覺(jué)
B.看到故宮,贊嘆勞動(dòng)人民的偉大
C.吃菜時(shí),覺(jué)得很合胃口
D.天冷了,加件衣服很舒服
A.美育是藝術(shù)教育
B.美育是美的價(jià)值的教育
C.美育是情感教育
D.美育是生命教育
A.和諧教育
B.快樂(lè)教育
C.寓教于樂(lè)
D.趣味教育
最新試題
藝術(shù)是通過(guò)具體而生動(dòng)的感性形象,反映()現(xiàn)象及其本質(zhì),表達(dá)作者的思想感情及審美評(píng)價(jià)的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。
審美主體是指具有()的人。
書(shū)法的構(gòu)成要素有()
聲音審美的特點(diǎn)有()
為了提高審美能力,我們需要()
繪畫(huà)藝術(shù)是通過(guò)一定的線條、塊面、色彩在()平面的畫(huà)幅上描繪具體的、個(gè)性化的圖像,以反映現(xiàn)實(shí)生活或展示想象世界,表達(dá)思想情感的一門造型藝術(shù)。
美育的育人功能有()
功能美和外觀美的(),是勞動(dòng)產(chǎn)品美的最高境界。
精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民探索自然、征服自然、改造自然的強(qiáng)烈愿望和百折不屈,()的精神。
服飾美的基本要求是()