單項(xiàng)選擇題()7月5日,國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步繁榮發(fā)展少數(shù)民族文化事業(yè)的若干意見》。

A、2007年
B、2008年
C、2009年


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1.單項(xiàng)選擇題個人民族成份的確定,可依據(jù)()的民族成份來確定。

A.父親或母親
B.祖父、祖母
C.外祖父、外祖母

4.單項(xiàng)選擇題《就業(yè)促進(jìn)法》對少數(shù)民族在勞動就業(yè)方面的規(guī)定是()。

A、勞動者就業(yè),不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視
B、要優(yōu)先照顧少數(shù)民族勞動者就業(yè)
C、少數(shù)民族要與漢族一視同仁,同工同酬

最新試題

?可觀察的文化包含三個層次()。

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?1998年聯(lián)合國提出了什么概念,強(qiáng)調(diào)不同文化、價值、不同民族的人們,通過深入的交流和對話,達(dá)到文明之間的共生的理念?()

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?民族互動非常劇烈的中國社會,用所謂“純”的觀念,單純站在漢族的角度去理解漢族文化和社會,會陷入()。

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工業(yè)文明采取秩序的方式是()。

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?與同質(zhì)化、一體化甚至一元化相比,人類學(xué)更加強(qiáng)調(diào)的是()。

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?面對中國這一多民族的社會,我們應(yīng)該思考儒學(xué)在對漢族周邊少數(shù)民族社會影響,什么成為一個很好的切入點(diǎn)?()?

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