A.類別量表
B.順序量表
C.等距量表
D.等比量表
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A.積差相關(guān)法
B.等級(jí)相關(guān)法
C.點(diǎn)二列相關(guān)法
D.χ2檢驗(yàn)
A.診斷評(píng)價(jià)
B.橫向評(píng)價(jià)
C.安置評(píng)價(jià)
D.縱向評(píng)價(jià)
A.各部門(mén)或行業(yè)教育規(guī)劃和區(qū)域教育規(guī)劃
B.省級(jí)教育規(guī)劃
C.縣級(jí)教育規(guī)劃
D.全國(guó)和省級(jí)的教育規(guī)劃
A.政策表面化
B.政策擴(kuò)大化
C.政策殘缺
D.政策執(zhí)行
A.中央集權(quán)制的教育行政體制
B.地方分權(quán)制的教育行政體制
C.“政府宏觀管理、分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理”的教育行政體制
D.“分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理”的教育行政體制
最新試題
美國(guó)的行政學(xué)是現(xiàn)代教育行政學(xué)的兩大源流之一。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)不具有下列哪項(xiàng)特征？（）
下面哪個(gè)屬于教育經(jīng)費(fèi)中的公用經(jīng)費(fèi)？（）
中央集權(quán)制的國(guó)家強(qiáng)調(diào)教育（）
無(wú)誤率最小的溝通是（）
指導(dǎo)型教育行政注重（）
教育政策的落腳點(diǎn)是（）
下面哪個(gè)不是法治方法的特點(diǎn)？（）
下面哪個(gè)不是經(jīng)濟(jì)方法的特點(diǎn)？（）
傳統(tǒng)教育評(píng)價(jià)只重視（）