A、隊(duì)員拿著(持著)一個(gè)活球
B、隊(duì)員持著一個(gè)球
C、隊(duì)員運(yùn)著一個(gè)活球
D、活球在同隊(duì)隊(duì)員之間相互傳遞
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A、該隊(duì)的教練員
B、該隊(duì)準(zhǔn)備替換上場(chǎng)的替補(bǔ)隊(duì)員
C、其他替補(bǔ)隊(duì)員
D、助理教練員或隨隊(duì)人員
A、50秒鐘
B、55秒鐘
C、60秒鐘
D、70秒鐘
A、前導(dǎo)裁判員
B、追蹤裁判員
C、主裁判員
D、副裁判員
A、A隊(duì)隊(duì)員投籃得分有效
B、雙方跳球
C、A隊(duì)隊(duì)員技術(shù)犯規(guī)
D、A隊(duì)隊(duì)員擲界外球違例
A.5秒鐘
B.4秒鐘
C.6秒鐘
D.8秒鐘
最新試題
在專項(xiàng)速度素質(zhì)的教學(xué)訓(xùn)練中,應(yīng)多采用(),訓(xùn)練學(xué)員在比賽中的觀察和反應(yīng)能力。
初學(xué)籃球時(shí)為了觀賞性應(yīng)該注重學(xué)習(xí)運(yùn)球技術(shù),投籃技術(shù)無(wú)所謂。
存在低血壓的人參與籃球運(yùn)動(dòng),容易出現(xiàn)()等癥狀。
針對(duì)搶籃板球時(shí),對(duì)球反彈方向與落點(diǎn)判斷不準(zhǔn)確的常見(jiàn)錯(cuò)誤,教學(xué)訓(xùn)練中講解應(yīng)()
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的身體控制能力()
大強(qiáng)度的增肌訓(xùn)練,破壞原有的肌纖維,雖然一方面肌纖維會(huì)自我修復(fù),但另一方面需要通過(guò)停止訓(xùn)練,積極地休息讓肌肉重新構(gòu)建,那么肌群一般需要多久的修復(fù)時(shí)間()
籃球比賽可以幫助兒童培養(yǎng)哪些態(tài)度與價(jià)值觀()
下列不屬于腿部韌帶拉傷的典型癥狀為()
當(dāng)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)過(guò)度腿抽筋的現(xiàn)象時(shí),可以朝相反的方向活動(dòng)肌肉,約堅(jiān)持1~2分鐘可以放松局部肌肉,然后再次進(jìn)行活動(dòng),反復(fù)多次有利于改善癥狀。
籃球游戲的作用()