A.原則性與機(jī)動性的統(tǒng)一
B.目的性與針對性的統(tǒng)一
C.多樣性與綜合性的統(tǒng)一
D.個(gè)體性與整體性的統(tǒng)一
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.緊逼防守
B.區(qū)域聯(lián)防
C.人盯人防守
D.區(qū)域緊逼
A.以人為主
B.人球兼顧以人為主
C.以球?yàn)橹?br/>D.球、區(qū)兼顧以人為主
A.集體防守戰(zhàn)術(shù)
B.集合防守戰(zhàn)術(shù)
C.整體防守戰(zhàn)術(shù)
D.綜合防守戰(zhàn)術(shù)
A.人球兼顧
B.守區(qū)盯人相兼顧
C.守區(qū)盯球相兼顧
D.人、球、區(qū)相兼顧
A.指關(guān)節(jié)
B.腕關(guān)節(jié)
C.肘關(guān)節(jié)
D.肩關(guān)節(jié)
最新試題
有效的掌握運(yùn)球技術(shù),應(yīng)遵循()
發(fā)展籃球?qū)m?xiàng)速度力量的強(qiáng)度多采用()
學(xué)習(xí)籃球可以培養(yǎng)哪方面團(tuán)隊(duì)精神()
針對投籃時(shí),持球手法不正確,五指未自然分開,手心托球的常見錯(cuò)誤,教學(xué)訓(xùn)練運(yùn)用示范糾正動作,不包含()
籃球教學(xué)的示范一般包括()
初學(xué)籃球時(shí)為了觀賞性應(yīng)該注重學(xué)習(xí)運(yùn)球技術(shù),投籃技術(shù)無所謂。
針對雙手胸前接球時(shí),兩手指朝前,未形成半圓的常見錯(cuò)誤時(shí),教學(xué)訓(xùn)練應(yīng)在講解中強(qiáng)調(diào)()
當(dāng)出現(xiàn)運(yùn)動過度腿抽筋的現(xiàn)象時(shí),可以朝相反的方向活動肌肉,約堅(jiān)持1~2分鐘可以放松局部肌肉,然后再次進(jìn)行活動,反復(fù)多次有利于改善癥狀。
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的平衡能力()
存在低血壓的人參與籃球運(yùn)動,容易出現(xiàn)()等癥狀。