A、單循環(huán)
B、單淘汰
C、雙淘汰
D、混合
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A、裁判員持球進(jìn)入罰球區(qū)的半圓時；
B、罰球隊員可處理球時；
C、球觸及籃圈時；
D、球下落觸及場上隊員時。
A．原地運球；
B．抬起前場的腳向前運球；
C．抬起后場的腳向前場運球；
D．傳給騎跨中線的同伴。
A、雙方有關(guān)隊員執(zhí)行跳球；
B、對方在就近擲球入界；
C、原控制球隊就近擲球入界；
D、原控制球隊員就近罰球2次。
A、登記一次技術(shù)犯規(guī)
B、判給對方1次罰球
C、判給對方2次罰球
D、判給對方的中場的球權(quán)
A、扣籃瞬間偶然抓住籃圈
B、冒犯或煽動觀眾
C、中籃后故意觸及球以延誤比賽
D、較禮貌地與裁判提出異議
最新試題
針對雙手胸前接球時，兩手指朝前，未形成半圓的常見錯誤時，教學(xué)訓(xùn)練應(yīng)在講解中強調(diào)（）
初學(xué)籃球時為了觀賞性應(yīng)該注重學(xué)習(xí)運球技術(shù)，投籃技術(shù)無所謂。
投籃輔助器材常見的有投籃回球機、投籃姿勢定型帶、投籃定型圈和手指定型指印籃球等，這些器材的主要作用是（）
籃球運動員的一般身體素質(zhì)訓(xùn)練，必須結(jié)合運動員的思想意志品質(zhì)，身體各部位肌肉、關(guān)節(jié)韌帶和各器官、系統(tǒng)的情況，嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。
籃球比賽可以幫助兒童培養(yǎng)哪些態(tài)度與價值觀（）
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的身體控制能力（）
針對投籃時，持球手法不正確，五指未自然分開，手心托球的常見錯誤，教學(xué)訓(xùn)練運用示范糾正動作，不包含（）
老年人普遍存在骨質(zhì)疏松、肌肉萎縮等常見問題，為防止老年人參與籃球運動出現(xiàn)一些身體損傷，下列哪項籃球技術(shù)動作老年人應(yīng)該盡量少做或不做（）
學(xué)習(xí)籃球可以培養(yǎng)哪方面團隊精神（）
投籃命中率不理想，可以增加投籃訓(xùn)練次數(shù)，不需要改善投籃姿勢。