最新試題
通過陶冶性情以改造人自身的缺點，使其健康發(fā)展，是指美育的（）功能。
題型：單項選擇題
審美貧困正是主體消解，文化日益平面化、欲望化的結(jié)果。
題型：判斷題
被韓愈贊為“變動猶鬼神，不可端倪”的書法作品是《蘭亭集序》。
題型：判斷題
審美共通感是共通感的一種，共通感的產(chǎn)生有賴于個體的個性自由發(fā)展。
題型：判斷題
人格美的本質(zhì)是（）。
題型：單項選擇題
劉勰“寂然凝慮，思接千載；悄焉動容，視通萬里”句，描述了審美想象的（）特性。
題型：單項選擇題
康德認(rèn)為，崇高的主體條件有（）。
題型：多項選擇題
“大樂與天地同和”一語出自（）。
題型：單項選擇題
社會美的泛化所包含的三個方面是（）。
題型：多項選擇題
（）是人本質(zhì)對象化的未實現(xiàn)和殘缺狀態(tài)。
題型：單項選擇題