A．學(xué)生的生理和心理特點
B．黨和國家的教育方針和政策
C．學(xué)校的管理制度
D．學(xué)生學(xué)習的特點
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育教學(xué)
B.教書育人
C.教學(xué)管理
A．學(xué)校管理的工作狀態(tài)
B．學(xué)校管理目標的明確性與科學(xué)合理性程度的高低
C．學(xué)校的管理工作狀態(tài)有無明確的目標
A．學(xué)校管理的社會性與階級性
B．學(xué)校管理的社會性與藝術(shù)性
C．學(xué)校管理的自然屬性性與社會屬性
A.共性
B.個性
C.共性與個性的統(tǒng)一
最新試題
教學(xué)過程的實質(zhì)是（）。
教材是教學(xué)和考試命題的依據(jù)。
省教育現(xiàn)代化要求中小學(xué)生鞏固率達95％以上。
實行民主管理是指學(xué)校的管理問題應(yīng)（）。
我國中小學(xué)常用的教學(xué)原則有哪些？
《教師法》規(guī)定，教師對學(xué)校或者其他教育機構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)校或者其他教育機構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當在接到申訴的（）日內(nèi)，作出處理。
學(xué)校工作必須以（）為中心，全面安排。
你如何理解老校長的囑托？做怎樣的副校長？
學(xué)校信息技術(shù)裝備達到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》中信息技術(shù)裝備標準的二類要求，生機比達（），師機比達（）。
故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。