A．舒爾茨 B．斯特魯米林 C．丹尼森 D．布勞格
最新試題
美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。
為什么教育經(jīng)濟效益計量上只能求得近似值？
在我國，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。
試論教師勞動具有長效性和遲效性。
簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。
簡要回答反事實度量法。
試論教師勞動具有獨立性和自主性。
簡要回答發(fā)達國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。
確定勞動簡化的根據(jù)是（）。
舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)（）。