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單項選擇題以下選項中，不屬于學(xué)前兒童認識過程具有的特點是（）。

A.直覺行動性
B.具體形象性
C.無意性
D.穩(wěn)定性

1.單項選擇題某幼兒園為了得出本幼兒園的教育評價。收集了教師意見表、幼兒家長問卷、畢業(yè)幼兒家長回訪、同行對比、專家意見、社會調(diào)查等多方面信息。通過對這些信息的綜合整理，最后得出了本幼兒園的教育評價。這種評價方式，反應(yīng)的學(xué)前教育評價特點是（）。

A.評價是變化的
B.評價是其他人的意見
C.評價是一種矯正系統(tǒng)
D.評價是系統(tǒng)地分析資料的過程

2.單項選擇題某幼兒園結(jié)合10月1日國慶節(jié)日，組織了“愛祖國”的主題活動，讓幼兒收集祖國各地名勝古跡風(fēng)景的圖片貼在教室的墻上，這體現(xiàn)了教室布置中的（）。

A.目標導(dǎo)向原則
B.經(jīng)濟性原則
C.階段性原則
D.安全性原則

3.單項選擇題以幼兒園之本為基礎(chǔ)，在幼兒園現(xiàn)實的基礎(chǔ)上編制的課程是（）。

A.生成課程
B.預(yù)設(shè)課程
C.國家課程
D.園本課程

4.單項選擇題在幼兒園管理過程中，（）環(huán)節(jié)是對整個工作全過程的回顧，肯定成績，提出問題，歸納經(jīng)驗教訓(xùn)，探討工作規(guī)律，為制定下一周期的工作計劃提供依據(jù)。

A.計劃
B.執(zhí)行
C.檢查
D.總結(jié)

5.單項選擇題王老師改變了以往的就餐方式，以相互比賽的方式，讓幼兒學(xué)會按照自己的食量大小拿取食物，王老師的這種做法有利于培養(yǎng)孩子的（）。

A.獨立性
B.總結(jié)性
C.合作性
D.研究性