A.一定的招生權(quán)
B.對(duì)外學(xué)術(shù)交流與合作的權(quán)力
C.教師及其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)評(píng)聘權(quán)
D.教學(xué)、科研和行政職能部門(mén)等組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人事配備權(quán)
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A.美國(guó)模式
B.英國(guó)模式
C.歐洲大陸模式
D.并重模式
A.職能制組織結(jié)構(gòu)
B.直線(xiàn)一職能制組織結(jié)構(gòu)
C.矩陣式組織結(jié)構(gòu)
D.直線(xiàn)制組織結(jié)構(gòu)
A.教授治校
B.委員會(huì)制
C.大學(xué)董事會(huì)制度
D.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制
D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制
A.教授治校
B.委員會(huì)制
C.大學(xué)董事會(huì)制度
D.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
最新試題
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么()
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估,包括()
高校開(kāi)展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
高校專(zhuān)業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
貫徹專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()
作為高校教師,應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì),既專(zhuān)注于自身的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù),對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷,引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展,捍衛(wèi)社會(huì)正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括()
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是()
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的基本方法有()