單項(xiàng)選擇題青少年的思維發(fā)展水平屬于()

A．感知運(yùn)算水平
B．前運(yùn)算水平
C．形式運(yùn)算水平
D．具體運(yùn)算水平
E．以上都不是


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1.單項(xiàng)選擇題兒童心理發(fā)展的最基本的自然物質(zhì)前提是（）

A.社會因素
B.環(huán)境因素
C.遺傳因素
D.教育因素
E.以上都不是

2.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒時期人格塑造最有效的方式是()

A．說服教育
B．榜樣作用
C．認(rèn)識構(gòu)建
D．充分營養(yǎng)
E．遺傳作用

3.單項(xiàng)選擇題3～4歲的小兒，一般可以辨認(rèn)的顏色有()

A．3～4種
B．1～3種
C．3～7種
D．5～6種
E．3～5種

4.單項(xiàng)選擇題嬰兒出現(xiàn)憤怒、驚駭?shù)惹榫w反應(yīng)是在()

A．2個月后
B．1個月后
C．4個月后
D．5個月后
E．3個月后

5.單項(xiàng)選擇題某少年表現(xiàn)出對父母有抵觸情緒，不聽父母的話，不愿意和父母交流，但和朋友相處的還不錯，這是()

A．第一反抗期
B．第二反抗期
C．青春期綜合征
D．青春煩躁期
E．焦慮癥

最新試題

根據(jù)工作—家庭（），人們塑造了工作和家庭這兩個“區(qū)域”，也塑造了這兩個“區(qū)域”之間的邊界。

題型：單項(xiàng)選擇題

“變化中存在機(jī)遇：計(jì)劃完備和按部就班是完成既定目標(biāo)的有效手段，但是在工作中缺乏機(jī)動性與靈活性，卻會讓你缺乏創(chuàng)新，失去機(jī)遇。”是對（）人格類型人的建議。

題型：單項(xiàng)選擇題

伴隨著（）的各種生理變化，體內(nèi)的能量儲備開始轉(zhuǎn)化為立即可用的合適形式，相應(yīng)的能量及助燃的氧氣被快速地運(yùn)送到需要的機(jī)體器官中，特別是大腦和主要的運(yùn)動肌肉。

題型：單項(xiàng)選擇題

與回避相關(guān)的一種情況是“隱瞞”或“瞞報”，而另一種情況被稱為（），也就是指人們在工作中可能會出現(xiàn)的不愿意正視投入大量金錢和精力的工作已經(jīng)被證明是失敗的，仍然一意孤行。

題型：單項(xiàng)選擇題

認(rèn)識自我情緒的方法中，（）是指借助專業(yè)情緒測試軟件工具，或咨詢專業(yè)人士，獲取有關(guān)自我情緒認(rèn)知與管理的方法建議。

題型：單項(xiàng)選擇題

CALM在英文中是“冷靜”的意思。L（letitgo）指的是放手，改變（），學(xué)習(xí)舍棄一些東西，通過降低不合理期望值，學(xué)習(xí)簡樸的生活。

題型：單項(xiàng)選擇題

（）將正常屬于無意識的生理活動置于意識控制之下，通過生物反饋訓(xùn)練建立新的行為模式，實(shí)現(xiàn)有意識地控制內(nèi)臟活動和腺體的分泌。

題型：單項(xiàng)選擇題

情緒的形態(tài)中，（）是指有的人認(rèn)為，事情的發(fā)生，總有其一定的原因。因此遇事會替對方找借口，認(rèn)為做錯事的人都有不得已的苦衷。

題型：單項(xiàng)選擇題

（）包括是否有心理疾病，是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

題型：單項(xiàng)選擇題

（）是指改變外部信息刺激的強(qiáng)度，減少關(guān)注，減輕或消除外部刺激對心理認(rèn)知的影響。

題型：單項(xiàng)選擇題