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填空題二戰(zhàn)以后，國(guó)際比較教育機(jī)構(gòu)大量涌現(xiàn)。第一類是政府間國(guó)際組織。首先誕生的是國(guó)際性、政府間機(jī)構(gòu)“聯(lián)合國(guó)教育、（）和（）組織?！?

1.填空題1929年，中山大學(xué)（）教授出版了我國(guó)第一部比較教育專著《各國(guó)教育比較論》。

2.填空題由于康德?tīng)枴h斯、施耐德等同輩學(xué)者的大力倡導(dǎo)，用（）的方法去探詢制約教育發(fā)展的因素。

3.填空題英國(guó)比較教育家尼古拉斯.漢斯認(rèn)為，“（）”是比較研究各國(guó)教育中，必須特別重視的因素。

4.填空題1933年，美國(guó)哥倫比亞大學(xué)教授康德?tīng)柍霭媪吮容^教育領(lǐng)域中具有里程意義的經(jīng)典著作（）。

5.填空題英國(guó)教育家邁克爾.薩德勒為后來(lái)的學(xué)者留下了一段名言：（）甚至比較內(nèi)的事情更為重要，（）制約和說(shuō)明著校內(nèi)的事。