結果控制是對某項管理活動計劃、方案或工作的實施結果進行控制，因此結果控制實質上是管理的反饋控制。
行為控制是指在實現(xiàn)目標的活動中，對活動參與者的行為進行評價和糾偏的管理活動。
目標控制是指在實施管理計劃的過程中對計劃中設定的目標體系進行控制。
全程性控制是指管理活動中的目標控制、行為控制、資源使用的控制和結果控制，這類控制存在于教育管理活動的全過程之中。
最新試題
簡述如何對課堂教學進行管理。
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