A.過分概括化
B.絕對化要求
C.極端化
D.自責(zé)
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A.體罰
B.譴責(zé)
C.暫停
D.反應(yīng)代價法
A.指導(dǎo)性游戲治療
B.非指導(dǎo)性游戲治療
C.傳統(tǒng)游戲治療
D.非傳統(tǒng)性游戲治療
A.一般健康情況
B.特殊健康狀況
C.動作發(fā)展?fàn)顩r
D.語言發(fā)展?fàn)顩r
A.總是無緣無故恐嚇別人
B.言語較多，喜歡與人爭執(zhí)，好勝心強(qiáng)。
C.情緒不穩(wěn)定，脾氣暴躁。
D.常向同伴發(fā)起身體攻擊。
A.排列出焦慮的等級層次表
B.暴露焦慮
C.進(jìn)行放松訓(xùn)練
D.進(jìn)入系統(tǒng)脫敏過程
A.整體恒動論
B.提倡“養(yǎng)心之道”與“健身之術(shù)”
C.關(guān)于情緒與病癥產(chǎn)生、治療的關(guān)系的思想
D.天人合一思想
A.拉斯
B.萊特
C.西蒙
D.哈明
A.搜集資料
B.建立輔導(dǎo)關(guān)系
C.掌握學(xué)生的材料
D.進(jìn)行分析診斷
A.指導(dǎo)
B.解釋
C.自我開放
D.影響性摘要
A.情境轉(zhuǎn)移法
B.理智控制法
C.評價推遲法
D.目標(biāo)升華法
最新試題
改變兒童心理評估的被動局面的是（）
行為主義心理輔導(dǎo)或行為療法的根據(jù)是（）
鮑爾比的依戀理論，本質(zhì)上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的“母性剝奪”問題有關(guān)。
我國的心理輔導(dǎo)與心理治療工作有了長足的進(jìn)步始于（）
幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分為十三大項(xiàng)，其中“參與小組活動”屬于哪一項(xiàng)內(nèi)容（）
輔導(dǎo)中經(jīng)常出會現(xiàn)沉默現(xiàn)象，沉默的持續(xù)時間可由來訪者自行決定。
心理輔導(dǎo)前應(yīng)怎樣營造環(huán)境？
（）對于治療兒童由于某些條件性情緒反應(yīng)而引起的問題行為和心理障礙有較好的療效。
簡述家庭療法的理論依據(jù)。
現(xiàn)有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)評估不包括（）