判斷題一級(jí)強(qiáng)化物又被稱為社會(huì)強(qiáng)化物()
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通過過量的強(qiáng)化而使不適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化物失去其效力的方法是()
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厭惡療法的適應(yīng)證是()
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下列哪些疾病可以應(yīng)用厭惡療法()
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一兒童有咬手指的壞習(xí)慣，母親一見她咬手指就打罵但其行為并沒有因母親的打罵而減少，反而增加。這是()
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厭惡療法中可作為厭惡刺激的是()
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如果在懲罰以后獎(jiǎng)勵(lì)，則懲罰刺激將變成()
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滿灌療法的程序包括()
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一孩子晚上上床有哭鬧行為，父母就給予安慰，結(jié)果這孩子睡覺前的哭鬧更頻繁。孩子哭鬧行為的增加屬()
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下列對(duì)電刺激的描述錯(cuò)誤的是()
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當(dāng)患者欲實(shí)施和正在實(shí)施某種不良行為時(shí)，在想象中主動(dòng)地呈現(xiàn)某些可怕的令人厭惡的現(xiàn)象，致使兩者形成條件反射，達(dá)到控制行為的目的。這種療法是()
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