A、到別人家作客時(shí)不論嬰兒有什么不良行為都不要批評他
B、家長不用教,嬰兒長大就會明白
C、嬰兒亂翻別人東西時(shí)要嚴(yán)厲的呵斥他
D、讓嬰兒學(xué)會使用文明禮貌用語
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A、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下才能完成速度訓(xùn)練
B、游戲完成的速度越快越好
C、游戲中的認(rèn)知、交往等方面要求并不重要,完成游戲的速度才是最重要的
D、嬰兒動作發(fā)展開始時(shí)比成人慢,然后才逐漸熟練使速度得以提高
A、1-3歲嬰兒投擲積木的游戲
B、1-3歲嬰兒藏積木的游戲
C、1-3歲嬰兒排列積木的游戲
D、1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲
A、語言
B、思維判斷
C、動作
D、眼睛看
A、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下,適宜選擇比較激烈﹑活動量大的游戲
B、嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動量大的游戲
C、嬰兒在情緒低落時(shí)、吃得少的狀態(tài)下適宜選擇激烈活動量較大游戲
D、嬰兒吃得特別飽后,適合選擇比較激烈活動量大的游戲
A、每個嬰兒開口說話時(shí)間不同
B、發(fā)音的清晰度是相同的
C、最早會說的語言是相同的
D、嬰兒對詞語用的不同
最新試題
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為()。
()歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句
嬰兒()時(shí),開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展,錯誤的說法是:()
4?6個月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
天生氣質(zhì)評價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn),便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有()。