A.增強學習主動性,提升趕集思維能力和自主學習能力。
B.增強學習主動性,提升高級思維能力和研究技能
C.提升閱讀,促進學術研究、團隊合作等方面的提高
D.學生各方面的能力都得到了提升
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A.創(chuàng)建學生成長記錄袋
B.評估學生的平時作業(yè)。
C.觀察學生的日常表現
D.單元或期末測試。
A.啟發(fā)式教學
B.程序教學
C.講授式教學
D.寓教于樂
A.Shift
B.Ctrl
C.Alt
D.Ctrl+Alt
A.提高認識
B.加強培訓
C.考核獎勵
D.強化應用
A.提升學生成績
B.提高教學效率
C.提高教師的實踐性知識
D.改變教師能力
最新試題
我國教育信息化應該加強與“一帶一路”沿線國家等教育信息化國際交流與合作,積極對外宣傳推廣教育信息化的中國經驗,講好中國故事、傳播中國理念,增加國際話語權。
某教師新買了一臺Win10筆記本電腦,想知道該電腦的一些配置,她可以雙擊打開“計算機/我的電腦”,點擊“屬性”,然后能查詢到相關信息。
某教師編輯Word文檔時,發(fā)現其中字體不一,還有超鏈接,如果想去掉這些格式,可以建議她將文檔內容復制到()類型文件中。
在電子表格里,Round函數是四舍五入函數,如果在某單元格中輸入“=ROUND(123.789,2)”,該單元格將顯示出()。
智能手機有多種傳感器,其中根據手機所在環(huán)境來調節(jié)屏幕亮度使用的是()傳感器。
近年來,大數據、人工智能等新技術變革對教育教學管理沒產生影響,對教師的信息素養(yǎng)沒有提出新要求。
交互式電子白板軟件實現了電腦操作與白板書寫功能的無縫切換,教師可以在白板上進行操作與書寫。
下列選項中,()不是視頻播放軟件。
2019版WPS文字中有公式編輯器,我們也可以使用“插入”菜單中的()功能調用外部的Mathtype公式編輯器。
手機和打印機可以借助于QQ來完成文件的打印。