多項選擇題3-4歲幼兒能理解的方位詞有哪些()
A.上下
B.旁邊
C.左右
D.前后
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1.多項選擇題3-4歲幼兒能感知和區(qū)分物體的()等量方面的特點,并能用相應(yīng)的詞表示。
A.輕重
B.多少
C.厚薄
D.長短
2.多項選擇題幼兒在探究中認識周圍事物和現(xiàn)象,下列符合5-6歲幼兒年齡特點的是()
A.能感知和發(fā)現(xiàn)動植物的生長變化及其基本條件
B.能感知和發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)和位置變化
C.感知并了解季節(jié)變化的周期性,知道變化的順序
D.知道尊重和珍惜生命,保護環(huán)境
3.多項選擇題幼兒的社會性主要是在日常生活和游戲中,通過()潛移默化發(fā)展起來的。
A.觀察
B.談話
C.體驗
D.模仿
4.多項選擇題5—6歲幼兒在人際關(guān)系中愿意與人交往,主要表現(xiàn)在()
A.喜歡和長輩交談,有事愿意告訴長輩
B.喜歡和小朋友一起游戲,有經(jīng)常一起玩的伙伴
C.有高興的或是有趣的事愿意與大家分享
D.有問題愿意請教別人
5.多項選擇題《指南》中關(guān)于傾聽與表達的發(fā)展目標主要表現(xiàn)為()
A.認真聽并能聽懂常用語言
B.喜歡聽故事,看圖書
C.愿意講話并能清楚地表達
D.具有文明的語言習慣
最新試題
()幼兒能主動飲用白開水,不貪喝飲料。
題型:單項選擇題
()班幼兒能夠聽懂更多較為復(fù)雜的句子,理解一段話的意思,能夠運用語言描述事物發(fā)展的順序,會有意識地組織句子,表達時運用各種語氣。
題型:單項選擇題
當幼兒遇到感興趣的事物或問題時,和他一起查閱圖書資料,讓他感受圖書的(),體會通過閱讀獲取信息的樂趣。
題型:單項選擇題
3-4歲幼兒在()下能注意安全,不做危險的事。
題型:單項選擇題
可利用圖書、音像等材料對幼兒進行逃生和求救方面的教育,并運用()模擬練習
題型:單項選擇題
3-4歲幼兒在()下能飯前便后洗手。
題型:單項選擇題
5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學作品的()
題型:單項選擇題
3-4歲的幼兒能()短小的兒歌或故事。
題型:單項選擇題
()歲幼兒在語音教育的基礎(chǔ)上,對詞匯的要求日益提高,幼兒逐漸可以串詞成句,以簡單句來表達自己的思想。
題型:單項選擇題
幼兒階段是兒童形成()的重要階段。
題型:單項選擇題