單項選擇題()班幼兒能夠聽懂更多較為復雜的句子,理解一段話的意思,能夠運用語言描述事物發(fā)展的順序,會有意識地組織句子,表達時運用各種語氣。
A.小
B.中
C.中大
D.大
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1.單項選擇題()歲幼兒在語音教育的基礎上,對詞匯的要求日益提高,幼兒逐漸可以串詞成句,以簡單句來表達自己的思想。
A.3~4
B.4~5
C.5~6
D.7
2.單項選擇題講述一般是由()提出或指定的。并且以集體的活動形式進行。
A.教師
B.家長
C.幼兒
D.社會
3.單項選擇題()是促進幼兒語言發(fā)展的重要途徑。
A.溝通交流
B.日常生活
C.談話活動
D.游戲活動
4.單項選擇題講述活動是以培養(yǎng)()為主的活動。
A.語言表達能力
B.語言表述行為
C.談話能力
D.講述能力
5.單項選擇題談話重點在于培養(yǎng)幼兒運用()與他人進行交流。
A.詞語
B.成語
C.口頭語言
D.電報式語言
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()幼兒能主動飲用白開水,不貪喝飲料。
題型:單項選擇題
成人和幼兒一起談論自己高興或生氣的事,應鼓勵幼兒與人()自己的情緒。
題型:單項選擇題
在動作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)()球。
題型:單項選擇題
5-6歲幼兒能()遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。
題型:單項選擇題
3-4歲幼兒在()下能飯前便后洗手。
題型:單項選擇題
教師應提供畫筆、剪刀、紙張、泥團等工具和材料,或充分利用()讓幼兒進行畫、剪、折、粘美工活動。
題型:單項選擇題
5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學作品的()
題型:單項選擇題
滿足幼兒生長發(fā)育的需要,成人應為幼兒提供()
題型:單項選擇題
()幼兒知道未經大人允許不給陌生人開門。
題型:單項選擇題
3-4歲的幼兒能()短小的兒歌或故事。
題型:單項選擇題