A.范圍上“由大到小”
B.內(nèi)容上“由粗到細(xì)”
C.循序漸進(jìn)
D.照抄照搬
E.照本宣科
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A.準(zhǔn)確把握培訓(xùn)大綱
B.認(rèn)真編寫教案
C.刻苦鉆研教材和參考資料
D.結(jié)合實(shí)際擬定適宜的教學(xué)思路和教學(xué)方法
E.隨意發(fā)揮
A.用什么方式和方法進(jìn)行授課
B.擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)
C.講解哪些內(nèi)容
D.提出哪些啟發(fā)性問題
E.怎樣突出重點(diǎn)內(nèi)容
A.教學(xué)內(nèi)容安排
B.教學(xué)步驟構(gòu)思
C.教學(xué)方法選擇
D.板書設(shè)計(jì)
E.報(bào)酬
A.教學(xué)內(nèi)容
B.培訓(xùn)地點(diǎn)
C.教學(xué)步驟
D.教學(xué)方法
E.考試地點(diǎn)
A.課程設(shè)置
B.使用教材
C.各門課程課時(shí)
D.授課時(shí)間安排
E.試題
最新試題
簡(jiǎn)述編寫教案的基本要求。
職業(yè)技能培訓(xùn)不需要教案。
實(shí)施理論培訓(xùn)授課時(shí)教師應(yīng)注意什么?
簡(jiǎn)述理論培訓(xùn)的組織實(shí)施。
簡(jiǎn)述實(shí)踐培訓(xùn)的組織實(shí)施。
培訓(xùn)方案是教師編寫培訓(xùn)教案的依據(jù)。
注入式教學(xué)是只注重在限定的時(shí)間內(nèi)把現(xiàn)成的結(jié)論灌輸給學(xué)員,更多地是照本宣科。
簡(jiǎn)述授課方法的選擇。
簡(jiǎn)述培訓(xùn)指導(dǎo)采用的方法手段和要突出的內(nèi)容。
培訓(xùn)指導(dǎo)過程中要注意采用的方法手段有哪些?