單項選擇題學校應當按照國家課程標準和地方課程設置要求,將()納入教學內容,按照上級配發(fā)的安全教材和教育部《中小學公共安全教育指導綱要》的要求組織教師進行授課。
A.安全教育
B.法制教育
C.心理教育
D.素質教育
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1.單項選擇題下列情況中,發(fā)生()情況可以不實行“一票否決”,單位年度內不評優(yōu)評先,安全保衛(wèi)工作第一責任人和分管領導不評優(yōu)評先,并依法予以行政處分。
A.發(fā)生校舍倒塌、火災及因學校管理不善、措施不力而出現的重大責任事故,造成3人以上重傷或1人以上死亡或經濟損失5萬元以上
B.發(fā)生重大食物中毒事故的
C.出現影響惡劣的重大刑事案件、治安案件的
D.學生上網、進游戲廳引起不良習氣
2.單項選擇題各級各類學校要與地方有關部門單位密切配合,共同做好預防處置校園安全事件的工作,()形成工作合力和長效機制。
A.切實加強校園周邊治安秩序整治工作
B.加強社會矛盾排查化解工作
C.嚴格落實工作責任制和責任追究制
D.建立健全校地聯動預防和應急處置機制
3.單項選擇題值班人員要實行24小時巡查制度,值班人員白天巡視不少于()次,夜間不少于()次,定期對校園內的各個部位進行巡查,并做好巡查記錄。一旦發(fā)生情況迅速查明原因,積極保護現場,并及時報警。
A.3;2
B.4;3
C.2;3
D.3;4
4.單項選擇題學校每位教師簽訂《師德建設承諾書》,建立家長學生評教的師德考評機制。每學期末師德測評不滿意率達()者,其年度考核成績直接確定為不合格。
A.1/3
B.1/4
C.1/5
D.1/6
5.單項選擇題以人為本是科學發(fā)展觀的核心,教育系統(tǒng)轉變發(fā)展方式,首先要由()轉變,牢固樹立學校安全第一的理念。
A.應試教育向素質教育
B.學生個性發(fā)展向全面發(fā)展
C.教師和學校的考核評價方式
D.“關注升學率”向“重視學校安全”
最新試題
學校工作一直貫穿著兩條主線,這兩條主線分別是學校教育活動和()。
題型:單項選擇題
學校在新生入學時應做哪些工作()。
題型:多項選擇題
校長專業(yè)發(fā)展的意義包括()。
題型:多項選擇題
在我國,高中階段的課程結構以()為主。
題型:單項選擇題
巴納德認為,組織的構成要素包括()。
題型:多項選擇題
學生評價與考核的方式有()。
題型:多項選擇題
管理方格理論認為,對員工的需要關懷備至,創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調。這種領導方式是()。
題型:單項選擇題
要做校長或者要做一個好校長,必須要做到()。
題型:多項選擇題
發(fā)生學生傷害事故,學校與受傷害學生或者學生家長可以書面請求主管教育行政部門進行調解。教育行政部門應當在受理申請之日起()日內完成調解。
題型:單項選擇題
班級組織的特點包括()。
題型:多項選擇題