單項(xiàng)選擇題教育立法必須具有嚴(yán)格的規(guī)范性和確定性，但我國(guó)是個(gè)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展不平衡的大國(guó)，各地情況不一樣，必須允許有一定的（），便于各地因地制宜制定具體方法措施，以保證原則性的逐步實(shí)現(xiàn)。

A.穩(wěn)定性
B.滯后性
C.超前性
D.靈活性


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學(xué)者申素平指出（）可分為兩類：一類是父母的個(gè)人參與權(quán)，另一類是父母的集體參與權(quán)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從體制和機(jī)制方面來看，保障教師的權(quán)利應(yīng)當(dāng)（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)術(shù)自由的內(nèi)涵為（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

（）是指父母在家庭教育、學(xué)校教育與國(guó)家教育和社會(huì)教育中發(fā)揮的作用，以促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的權(quán)利與義務(wù)的總稱。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)日本學(xué)者結(jié)城忠的觀點(diǎn)，父母教育參與權(quán)不包括哪個(gè)類型？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是指學(xué)校籌集資金維持學(xué)校正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校的融資主要體現(xiàn)在形成了多元化的融資渠道，由以傳統(tǒng)的財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)撥款為主轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ┑刃问健?/p>

題型：多項(xiàng)選擇題

我國(guó)對(duì)學(xué)校的設(shè)立實(shí)行的是（）兩種程序性管理制度。

題型：多項(xiàng)選擇題

以下哪些情況表明教師未履行義務(wù)？（）

題型：多項(xiàng)選擇題

初中二年級(jí)的王老師對(duì)國(guó)家課程進(jìn)行二次開發(fā)，進(jìn)行國(guó)家課程的校本化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)科滲透式的愛國(guó)主義教育。這表明王老師履行了（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題