單項(xiàng)選擇題小腦疾患步態(tài)呈()。

A.蹣跚步態(tài) 
B.慌張步態(tài) 
C.跨閾步態(tài) 
D.酒醉步態(tài) 
E.共濟(jì)失調(diào)步態(tài)


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1.單項(xiàng)選擇題有關(guān)N1級(jí)護(hù)士職責(zé)說法錯(cuò)誤的是()

A.在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下負(fù)責(zé)二級(jí)、三級(jí)護(hù)理的患者
B.按照護(hù)理工作流程、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范完成患者基礎(chǔ)護(hù)理和一般專科護(hù)理
C.承擔(dān)輕患者的護(hù)理,包括評(píng)估患者、實(shí)施護(hù)理措施和評(píng)價(jià)護(hù)理效果
D.參與重癥患者護(hù)理配合
E.參與護(hù)生的臨床帶教工作

2.單項(xiàng)選擇題有關(guān)床單元質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)說法錯(cuò)誤的是()

A.床單元內(nèi)無用過的醫(yī)療用品,無晾曬衣物
B.按需要鋪好備用床、暫空床、占用床、麻醉床等,床鋪完整無皺
C.病人出院、轉(zhuǎn)科、死亡后及時(shí)撤下床頭卡,做好終末消毒,更換被褥,用消毒液擦拭床、椅、床頭桌
D.每日濕式的掃床兩次,早晚整理床鋪
E.掃床、擦床頭桌應(yīng)做到一床一巾、一桌一布一用一消毒,晾干備用

4.單項(xiàng)選擇題有關(guān)護(hù)理技術(shù)操作分級(jí)遵循原則說法錯(cuò)誤的是()

A.通過對(duì)護(hù)理技術(shù)操作分級(jí),實(shí)現(xiàn)護(hù)士能級(jí)對(duì)應(yīng),同時(shí)還可為公正、客觀、科學(xué)地考核護(hù)理操作技術(shù)提供依據(jù),促進(jìn)醫(yī)院現(xiàn)代化護(hù)理管理體系的完善
B.護(hù)理技術(shù)操作分級(jí)主要依據(jù)兩個(gè)指標(biāo):技術(shù)難度等級(jí)和技術(shù)操作風(fēng)險(xiǎn)
C.護(hù)理操作技術(shù)難度主要用于評(píng)價(jià)護(hù)理操作技術(shù)困難、復(fù)雜程度技術(shù)難度等級(jí)共劃分為1-5級(jí),1級(jí)為最高難度,5級(jí)為最低難度
D.護(hù)理技術(shù)操作風(fēng)險(xiǎn)主要包括兩個(gè)方面:一是患者接受操作后發(fā)生不良反應(yīng)或意外傷害的概率及其嚴(yán)重程度,二是操作本身所蘊(yùn)含的對(duì)操作者的潛在危害
E.護(hù)理技術(shù)操作分級(jí)在臨床實(shí)施過程中應(yīng)結(jié)合分級(jí)護(hù)理制度根據(jù)不同的分級(jí)護(hù)理和護(hù)理操作,分派不同層級(jí)的護(hù)士為患者實(shí)施護(hù)理技術(shù)操作

5.單項(xiàng)選擇題護(hù)理人員崗位管理制度的基本原則不包括()

A.以“以疾病為中心”的功能制護(hù)理模式為基礎(chǔ)
B.實(shí)行“以病人為中心”的責(zé)任制整體護(hù)理工作模式
C.以建立崗位管理制度為核心
D.實(shí)行按需設(shè)崗、按崗聘用、競聘上崗,逐步建立能進(jìn)能出、能上能下的激勵(lì)性用人機(jī)制
E.以促進(jìn)護(hù)士隊(duì)伍健康發(fā)展為目標(biāo)

6.單項(xiàng)選擇題有關(guān)層級(jí)護(hù)士管理辦法說法錯(cuò)誤的是()

A.每位護(hù)理人員嚴(yán)格按照對(duì)應(yīng)層次履行職責(zé),下級(jí)護(hù)士不經(jīng)授權(quán)不得單獨(dú)從事上級(jí)護(hù)士的工作
B.當(dāng)下級(jí)護(hù)士人員數(shù)量不足時(shí),上級(jí)護(hù)士必須從事下級(jí)護(hù)士工作
C.護(hù)理人員實(shí)行嚴(yán)格的分層管理,在未達(dá)到規(guī)定級(jí)別、年限、能力及培訓(xùn)的情況下不得進(jìn)行高一級(jí)崗位的申請(qǐng)
D.護(hù)理人員發(fā)生較嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)或糾紛時(shí),延遲晉級(jí)2年
E.護(hù)理人員實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,當(dāng)出現(xiàn)嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)、事故,對(duì)醫(yī)院造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失及不良影響者降一級(jí)

7.單項(xiàng)選擇題有關(guān)護(hù)理管理培訓(xùn)說法錯(cuò)誤的是()

A.目標(biāo)是提升護(hù)士長護(hù)理管理的能力
B.由護(hù)理部制定年度培訓(xùn)計(jì)劃
C.培訓(xùn)內(nèi)容包括護(hù)理管理的基本理論、醫(yī)院等級(jí)評(píng)價(jià)、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理科研管理、??谱o(hù)士建設(shè)、護(hù)士人力配置、績效考核等
D.應(yīng)由由護(hù)理部組織實(shí)施,通過集中授課、自學(xué)、查房等形式進(jìn)行培訓(xùn)
E.應(yīng)有計(jì)劃地選送到院外對(duì)口長期學(xué)習(xí)

10.單項(xiàng)選擇題程序化脫機(jī)時(shí)需預(yù)測患者脫機(jī)能力,最大吸氣壓≥15cmH2O,呼吸頻率()

A.< 20次/分
B.< 25次/分
C.< 30次/分
D.< 35次/分
E.< 40次/分

最新試題

有關(guān)失竊的應(yīng)急預(yù)案及處理流程說法錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

有關(guān)圍手術(shù)期患者管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)說法錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

有關(guān)護(hù)理技術(shù)操作分級(jí)遵循原則說法錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

護(hù)理技術(shù)操作分級(jí)主要依據(jù)兩個(gè)指標(biāo):技術(shù)難度等級(jí)和技術(shù)操作風(fēng)險(xiǎn)。其中操作風(fēng)險(xiǎn)共劃分分為()級(jí)。

題型:單項(xiàng)選擇題

在層級(jí)護(hù)士管理辦法中護(hù)理人員發(fā)生較嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)或糾紛時(shí),延遲晉級(jí)()年。

題型:單項(xiàng)選擇題

績效考核時(shí)應(yīng)建立公正、公平、公開的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,定期實(shí)施基于護(hù)理工作數(shù)量、質(zhì)量、患者滿意度、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)及技術(shù)要求的護(hù)理人員績效考核,其中以()為重點(diǎn),并且考核結(jié)果與護(hù)理人員的收入分配、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘和職務(wù)晉升掛鉤,充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性,提升工作潛能。

題型:單項(xiàng)選擇題

程序化脫機(jī)時(shí)需預(yù)測患者脫機(jī)能力,最大吸氣壓≥15cmH2O,呼吸頻率()

題型:單項(xiàng)選擇題

護(hù)理技術(shù)操作共分為幾類()

題型:單項(xiàng)選擇題

有關(guān)N4級(jí)護(hù)士職責(zé)說法錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

發(fā)生泛水的處理方法不正確的一項(xiàng)是()

題型:單項(xiàng)選擇題