單項選擇題心理學(xué)家認(rèn)為,在一般情況下,去個性化狀態(tài)會使個體的侵犯性()。
A.不確定
B.不變
C.增加
D.減少
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題舒茨用三維理論解釋群體的形成與群體的解體,提出了()。
A.六種人際關(guān)系原則
B.群體分解的控制原則
C.包容原則和情感原則
D.群體整合原則
2.單項選擇題挫折-侵犯理論認(rèn)為,侵犯強(qiáng)度同目標(biāo)受阻強(qiáng)度之間是()的關(guān)系。
A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.無關(guān)
D.很復(fù)雜
3.單項選擇題美國學(xué)者舒茨認(rèn)為,()決定了個體與其社會情境的聯(lián)系,如不能滿足可能會導(dǎo)致心理障礙及其他嚴(yán)重問題,如精神崩潰。
A.社會贊同的需要
B.對自尊的需要
C.人際需要
D.成就的需要
4.單項選擇題家長對兒童的自律訓(xùn)練的嚴(yán)格程度與兒童的成就動機(jī)之間是()的關(guān)系。
A.負(fù)相關(guān)
B.很復(fù)雜
C.正相關(guān)
D.無關(guān)
5.單項選擇題人們通過自己的經(jīng)驗形成對某類人或某類事較為固定的看法叫()。
A.第一印象
B.刻板印象
C.印象形成
D.總體印象
最新試題
自我認(rèn)識中通過他人認(rèn)識自己的形成途徑有()
題型:多項選擇題
()是個體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動機(jī)的過程。
題型:單項選擇題
自我效能感的信息來源主要哪幾個方面()
題型:多項選擇題
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時也帶來了人際交往中的風(fēng)險,主要表現(xiàn)在以下幾個方面()
題型:多項選擇題
從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()
題型:多項選擇題
社會心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面()
題型:單項選擇題
個體在社會中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()
題型:單項選擇題
個體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程,這屬于()
題型:單項選擇題
以下哪頂不是社會化的主要目標(biāo)()
題型:單項選擇題
從個體視角來看,個體與其他社會成員互動,成為合格社會成員的過程,稱之為()
題型:單項選擇題