單項選擇題評價是指主體在事實基礎上對客體的價值所做的()的判斷活動。
A.主體性
B.客觀性
C.主觀性
D.觀念性
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1.單項選擇題黃金分割比例為()。
A.1﹕1.861
B.1﹕1.618
C.1﹕0.618
D.1﹕0.861
2.單項選擇題教材既不是知識體系的濃縮與再現(xiàn),也不是學生被動接受的對象和內容,而是引導學生認知發(fā)展、生活學習、()的一種范例,是教師與學生溝通的橋梁。
A.全面發(fā)展
B.性格發(fā)展
C.能力發(fā)展
D.人格構建
3.單項選擇題美術既包括傳統(tǒng)的繪畫、雕塑、工藝、書法、篆刻等門類,也包括新興的設計、攝影、攝像、()、多媒體等藝術門類。
A.電腦制圖
B.裝飾
C.裝置
D.建筑
4.單項選擇題校園文化建設的基本要素歸為五個子系統(tǒng),分別是MI、BI、VI、EI、AI,其中EI指的是()。
A.理念識別系統(tǒng)
B.行為識別系統(tǒng)
C.環(huán)境文化規(guī)劃系統(tǒng)
D.視覺識別系統(tǒng)
5.單項選擇題能否取得滿意教學效果的前提是()。
A.教學環(huán)節(jié)嚴謹
B.評價是否到位
C.備課的充分與否
D.小結
最新試題
下列關于巡回畫展派說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
下列選項中不屬于校內資源的是()
題型:單項選擇題
下列屬于哈爾斯的作品的是()
題型:單項選擇題
下列哪一項教學活動屬于“欣賞評述”學習領域()
題型:單項選擇題
下列關于初中學生美術學習過程中的心理特征說法不正確的是()
題型:單項選擇題
下列不屬于美術學習檔案袋中建議留存的資料是()
題型:單項選擇題
下列關于巴比松畫派說法正確的是()
題型:單項選擇題
李老師,在靜物素描課上,給大家講解素描知識后,積極示范繪畫方法和步驟,并引導學生進行素描繪畫練習,最后表揚了優(yōu)秀的學生作品。李老師的課堂的問題出現(xiàn)在哪?()
題型:單項選擇題
鼓勵采用學生自評、互評、教師評以及座談等多種評價方式對學生的美術作業(yè)進行評價。鼓勵運用美術學習檔案袋、展示和課堂討論等質性評價方法。
題型:判斷題
周老師在美術課程中,積極引導每一位學生參與到美術作品的制作當中,對于動手能力較弱的學生進行了重點的輔導,周老師這一過程體現(xiàn)了美術教學的那一特點()
題型:單項選擇題