單項選擇題兒童有獨立的自我評價，且自我評價的穩(wěn)定性逐漸增強，開始于（）
A、幼兒園時期
B、小學時期
C、初中時期
D、高中時期
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3.單項選擇題在自我描述中從具體的外部特征的描述向較為抽象的心理術語發(fā)展，是（）
A、幼兒
B、小學兒童
C、少年
D、青年
4.單項選擇題小學兒童思維深刻性發(fā)展的轉折期是（）
A、二年級
B、三年級
C、三、四年級
D、五年級
5.單項選擇題小學兒童思維品質中發(fā)展較晚的是思維的（）
A、敏捷性
B、靈活性
C、批判性
D、獨創(chuàng)性
最新試題
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是（）
題型：單項選擇題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結果。
題型：單項選擇題
13個月大的寶寶看到眼前的東西消失了會主動尋找，這是因為該時期他們已獲得（）
題型：單項選擇題
在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）
題型：單項選擇題
學了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）
題型：單項選擇題
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是（）
題型：單項選擇題
個體什么時候獲得“左右”相對性的認識（）
題型：單項選擇題
以下哪位學者提出了“圖式”的概念（）
題型：單項選擇題
給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領域的專家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學者提出的（）
題型：單項選擇題
在實踐活動中，為實現(xiàn)某個目標、完成某項任務所進行的想象都屬于有意想象。
題型：判斷題